Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
| Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende ÜberarbeitungNächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
| playground:playground [13.01.2009 16:53] – Ingo Krause | playground:playground [05.03.2010 20:31] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1 | ||
|---|---|---|---|
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| ====== PlayGround ====== | ====== PlayGround ====== | ||
| - | ===== zu einzelnen Lektüren ===== | ||
| - | <note tip>Auch für Deutschuntericht sind Wörterbücher ein wichtiges Hilfsmittel. Wir sprechen die deutsche Sprache, trotzdem sind uns nicht alle Wörter bekannt. Zudem verändern nicht wenige Wörter im Lauf der Zeit ihre Bedeutung, was für das Verständnis von literarischen Texten des 17. und 18. Jh. nicht unwesentlich ist. | ||
| - | [[Schlafes Bruder]]</ | ||
| - | |||
| - | ===== nützliche Links ===== | ||
| - | ==== Wörterbücher ==== | ||
| - | |||
| - | Auch für Deutschuntericht sind Wörterbücher ein wichtiges Hilfsmittel. Wir sprechen die deutsche Sprache, trotzdem sind uns nicht alle Wörter bekannt. Zudem verändern nicht wenige Wörter im Lauf der Zeit ihre Bedeutung, was für das Verständnis von literarischen Texten des 17. und 18. Jh. nicht unwesentlich ist. | ||
| - | |||
| - | [[http:// | ||
| - | eine sehr übersichtliche Seite, mehr als ein Wörterbuch: | ||
| - | |||
| - | [[http:// | ||
| - | Mitte des 19. Jh. begannen Jacob und Wilhelm Grimm mit der Herausgabe eines Wörterbuchs der deutschen Sprache. Gerade bei der Beschäftigung mit älterer Literatur ist diese Wörterbuch ein wichtiges Hilfsmittel, | ||
| - | |||
| - | [[http:// | ||
| - | interessantes Wörterbuch, | ||
| - | |||
| - | ==== Epochen der Literatur ==== | ||
| - | |||
| - | [[http:// | ||
| - | interaktive Übersicht zu den Epochen der Literaturgeschichte und den wichtigsten Autoren | ||
| - | |||
| - | ==== Analyse und Interpretation ==== | ||
| - | |||
| - | Die Versuchung ist groß, mit google gleich nach einer Textinterpretation zu suchen, aber | ||
| - | * es finden sich entsetzlich viele schlechte und falsche Interpretationen auf den einschlägigen Hausaufgaben- und Referate-Seiten | ||
| - | * und spätestens im Aufsatz bzw. der Klausur merkt man (wieder), dass man es selbst nicht kann. | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | [[http:// | ||
| - | durchaus brauchbare Informationen und Hilfestellungen zu den meisten Dingen, die im Deutschunterricht gefordert werden | ||
| - | |||
| - | [[http:// | ||
| - | sehr anspruchsvolle, | ||
| - | |||
| - | ==== Texte zum Hören ==== | ||
| - | [[http:// | ||
| - | Gedichte bekannter Autoren, gelesen von unbekannten Schauspielern - bei Lyrik ist es schon sinnvoll, einen Text auch zu **hören**, da wird manchmal der Sinn ganz " | ||
| - | |||
| - | [[http:// | ||
| - | eine Vielzahl von Texten, die hier kostenlos als Hörbuch verfügbar sind | ||
| - | |||
| - | [[http:// | ||
| - | Autoren lesen ihre Texte selbst! Rund 5000 Gedichte von 500 Dichtern aus 49 Sprachen und über 5500 Übersetzungen in 44 Sprachen! Hier kann man auch die Stimmen von **B.Brecht** oder **G.Benn** hören. | ||
| - | |||
| - | |||
| - | [[http:// | ||
| - | im Gegensatz zum Hörbuch, bei dem nur Vorgelesen wird, sind Hörspiele **Kino für den Kopf**. Auf der Seite des WDR gibt es ein wechselndes Angebot kostenloser Downloads - **es lohnt sich!** | ||